عراب الشام  
الجنس : 
عدد المساهمات : 4216
العمر : 40
 | عوامل اختيار الوسيلة التعليمية |
| عوامل اختيار الوسيلة التعليمية
1- طريقة التدريس
إن تحديد المعلم لطريقة تدريس معينة تحدد اختيار نوع الوسيلة المرافقة
2- نوع العمل المطلوب اداؤه من المتعلم
عندما يخطط المعلم في مرحلة التصميم فإنه يحدد أهداف التدريس بعبارات سلوكية قابلة للملاحظة وبالنتيجة النهائية قابلة للقياس هذا يؤثر في الطريقة التي يختارها المدرس وبالتالي في اختيار الوسيلة
3- خصائص المتعلمين:
· الخصائص الجسمية
· الخصائص المعرفية
· الخصائص الوجدانية
4- الامكانات المادية والفنية المتاحة
وهي تشمل توافر قاعات العرض وتوافر الوسائل التعليمية وبرامجها وكذلك تشمل الامكانات الفنية لصنع او استخدام الوسيلة كما تلعب كلفة الوسيلة دورا هاما في الاختيار
5- اتجاهات المعلم ومهاراته
يعد اتجاه المعلم نحو استخدام وسيلة دون اخرى له أثر بالغ في نجاح هذه الوسيلة وكذلك مهارة المعلم في استخدام الوسيلة يسهم في نجاح تلك الوسيلة
6- عدد المتعلمين
7- سلامة المضمون في الوسيلة التعليمية
يتحقق ذلك من خلال حداثة الوسيلة ومواكبتها للتطور وخلو مادتها من الأخطاء العلمية والفنية مع التأكد من عدم تناقضها مع القيم الاجتماعية والحضارية
8- طريقة العرض
ينبغي أن يتوافر في الوسيلة المستخدمة عنصرا الجمال والمنطقية وذلك لتحقيق كل من الجاذبية والتشويق حتى تؤثر في نفوس الدارسين وأذهانهم بشرط ألا يطغى جمال شكلها أو لونها على الهدف التعليمي المصممة من أجله
9- البساطة وعدم التعقيد
يؤدي التعقيد بطبيعة الوسيلة المستخدمة إلى تشتت انتباه المتعلمين وصرفهم عن المادة العلمية وكلما زادت بساطة الوسيلة التعليمية زاد تأثيرها في الدارسين على ألا تخل هذه البساطة بقدرتها وفاعليتها في عملية التدريس
10-عنصر الأمن
ينبغي مراعاة الأمن في استخدام الوسائل التعليمية بحيث لا يسبب استخدامها أي ضرر للمعلم او المتعلمين
11-الوفرة في التكاليف و الوقت والجهد
12-الصدق والموضوعية
| |
|
منتديات مملكة الفرات 
منتديات مملكة الفرات 
