ايجابيات وسلبيات التعلم التعاوني

ايجابيات وسلبيات التعلم التعاوني:

مزايا التعلم التعاوني:

1- "إعطاء المتعلمين فرصة ليلعبوا أدواراً خاصة أو يتدربوا على سلوكيات قياسية.
2- تنمي روح التعاون بين المعلمين والمتعلمين في عمليتي التعليم والتعلم.
3- إتاحة فرصة التعلم الفردي والجماعي للمتعلمين.
4- تشجع على التفاعل بين المتعلمين مما ينمي المهارات الاجتماعية لديهم.
5- تنمي جوانب التعلم المختلفة في شخصية المتعلم (معرفية، وجدانية، مهارية).
6- تنمي عمليات عقلية دنيا ومتوسطة وعليا.
7- يمكن استخدامها مع مختلف المجالات المعرفية من اجتماعية وإنسانية وعلمية.
8- تحث المتعلمين على تقصي المعلومات من المصادر التعليمية المتنوعة".
9- "إن العمل في جماعات ضمن التعلم التعاوني يعبر عن نظام طبيعي للحياة والتعلم بهذا الأسلوب يجمع بين النمو الفردي والنمو الاجتماعي للمتعلم مما قد يسهم في تربية متكاملة وشاملة للفرد والجماعة، ويساعد على كشف الميول وتقوية دافع الانتماء للجماعة، إذ يواجه الطالب داخل المجموعة مشاكل معينة يتعاون في حلها مع سائر زملائه.
10- إن الأشخاص في المجموعة الواحدة يعبرون عن اختلافاتهم بانفتاح، إن مثل هذه التعبيرات تخلق تواصلاً أصيلا وتوفر بدائل أكثر لاتخاذ قرار نوعي.
إن التعلم التعاوني لا يزيد من التحصيل الأكاديمي فقط بل تشير نتائج الدراسات التي طبقت في المجال الرياضي أن التلاميذ الذين تعلموا في مجموعات متعاونة اكتسبوا تعلماً حركياً أفضل وسلوكيات اجتماعية مهمة ( كالتعاون – الولاء – القيادة – الانتماء) إلى جانب تفوقهم في الأداء الحركي..."

سلبيات التعلم التعاوني:

1- "طريقة غير عادلة في التقييم حيث يأخذ كل عضو في المجموعة نفس علامة الآخرين دون الاعتبار لجهده ومقدرته وكفاءته.
2- قد تحتاج إلى الوقت الطويل نوعاً ما.
3- قد يعتمد أعضاء المجموعة على متعلم أو متعلمين اثنين ليؤديا العمل دون غيره.
4- قد تكون مكلفة من حيث الوقت والإمكانيات.
5- قد تتطلب وقتاً طويلاً دون تحقيق الأهداف المرجوة.
6- بحاجة إلى الإشراف المستمر من قبل المعلم.
7- قد تنشأ الصراعات والخلافات بين المجموعة الواحدة أو بين المجموعات تعرقل تحقيق النتائج المرجوة

ايجابيات وسلبيات التعلم التعاوني موجود في : منتديات مملكة الفرات

توقيععراب الشام